Thư tịch Trung Hoa thừa nhận Hoàng Sa, Trường Sa thuộc Việt Nam

[ĐĐK] Theo chính sử Trung Hoa, trong suốt 22 thế kỷ, từ các đời Tần, Hán đến sau Thế chiến thứ II, không thấy tài liệu nào, hay nói rõ hơn, không có câu chữ nào ghi rằng Biển Đông (Trung Quốc gọi là Biển Nam Trung Hoa) với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa (Trung Quốc gọi là Tây Sa và Nam Sa) thuộc chủ quyền của Trung Quốc.

Trong khi đó, không ít thư tịch cổ Trung Hoa, do chính người Trung Hoa ghi lại trong lịch sử đã thừa nhận Hoàng Sa và Trường Sa thuộc chủ quyền của Việt Nam.

Hoàng triều dư địa toàn đồ (1728, 1729)
cho thấy cương giới phía Nam Trung Quốc
chỉ đến phủ Quỳnh Châu (Hải Nam)

Một tài liệu đáng tin cậy về chính sử Trung Hoa là cuốn "Lịch sử Trung Quốc thời trung cổ” do Hàn Lâm Viện Trung Quốc xuất bản tại Đài Bắc năm 1978, học giả Hsieh Chiao-Min trong bài "Nghiên cứu về lịch sử và địa lý” nhận định về cuộc thám hiểm của Trung Hoa tại đại dương như sau: "Suốt chiều dài lịch sử, về sự phát triển văn hóa và khoa học, dân tộc Trung Hoa không tha thiết với đại dương”. Theo các tài liệu lịch sử chính thống "thảng hoặc triều đình Trung Hoa cũng gửi những đoàn thám hiểm đến Nhật Bản trong các thế kỷ thứ III và thứ II (TCN) và tại Đông Nam Á, Ấn Độ, Ba Tư và Phi Châu trong thế kỷ XV. Điểm rõ nét nhất là tại Thái Bình Dương có rất ít, nếu không nói là không có, những vụ xâm nhập quy mô của Trung Hoa” suốt chiều dài lịch sử (từ đời nhà Tần thế kỷ thứ III TCN đến nhà Thanh từ thế kỷ XVII đến thế kỷ XX).

Dưới đời nhà Minh, Minh Thành Tổ cử Đô đốc Thái Giám Trịnh Hòa chỉ huy những đoàn thám hiểm đến Ấn Độ Dương và Biển Ả Rập nhằm thiết lập bang giao với trên 30 quốc gia duyên hải, triển khai Con đường Tơ Lụa tại Ấn Độ, Phi Châu và Trung Đông. Những chuyến hải hành của phái bộ Trịnh Hòa không phải để chinh phục Biển Đông nơi có hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa. Trên thực tế đoàn thuyền chỉ đi ngang qua Biển Đông nhằm khai phá Ấn Độ Dương. Trạm trú chân duy nhất của đoàn trong khu vực này là Đồ Bàn (Chaban) thủ phủ Chiêm Thành bấy giờ. Sau khi Minh Thành Tổ mất, triều đình nhà Minh đã phê phán những cuộc hải trình nặng phần trình diễn của Trịnh Hòa đã góp phần làm suy yếu nền kinh tế quốc gia.

Sử gia Triệu Nhữ Quát đời nhà Tống trong cuốn Chư Phiên Chí đã xác nhận nhiều sự kiện lịch sử quan trọng từ thời nhà Hán. Theo đó, năm 111 TCN, sau khi thôn tính Nam Việt "Hán Vũ Đế sai quân vượt biển sang chiếm đất của địch quân (Nam Việt) và đặt ra 2 quận Châu Nhai và Đạm Nhĩ (đảo Hải Nam). Trong thế kỷ thứ I TCN, Hán Nguyên Đế đã rút quân khỏi đảo Hải Nam. Mãi tới đời nhà Lương và nhà Tùy (cuối thế kỷ thứ VI đầu thế kỷ thứ VII) mới đặt lại quyền cai trị”. Triệu Nhữ Quát cũng cho biết vùng quần đảo Hoàng Sa (Vạn Lý Trường Sa) là nơi nguy hiểm, tàu thuyền Trung Hoa không nên đến gần vì chỉ đi sai một tí là có thể chìm đắm. Nhan đề sách là Chư Phiên Chí, có nghĩa là chép chuyện các phiên quốc, nước ngoài. Vạn Lý Trường Sa nằm ở phiên quốc, có nghĩa là không thuộc về Trung Hoa mà thuộc về phiên quốc Nam Việt. Như vậy, biên giới trên Biển Đông của Trung Hoa vào đời nhà Hán chỉ tới đảo Hải Nam.

Một trang trong cuốn Hải Ngoại Kỷ Sự (1695)
của Thích Đại Sán,một nhà sư Trung Quốc
đời Khang Hy, thuật lại chuyến du hành tới xứ 
Đàng Trong, thừa nhận chủ quyền hai quần đảo
Hoàng Sa và Trường Sa của Đại Việt.

Đời nhà Đường có sách Đường Thư Nghệ Văn Chí đề cập tới cuốn Giao Châu Dị Vật Chí của Dương Phu chép những chuyện kỳ dị và những nơi kỳ dị tại Giao Châu (Việt Nam). Sách này chép, tại Thất Châu Dương (nhóm An Vĩnh, quần đảo Hoàng Sa) là nơi có nhiều đá nam châm khiến các thuyền ngoại dương có đóng chốt sắt đi qua không được. Điều này đã khẳng định quần đảo Hoàng Sa thuộc về Giao Châu xưa (nay là Việt Nam). Trong đời Nam Tống, cuốn Lĩnh Ngoại Đại Đáp của Châu Khứ Phi cũng xác nhận: "Vạn Lý Trường Sa (Hoàng Sa) tọa lạc tại Giao Chỉ Dương”. Chư Phiên Đồ đời Tống cũng xác định giới hạn lãnh thổ của Trung Quốc với các nước khác ở Giao Dương (tức Giao Chỉ Dương). Giao Chỉ Dương hay Biển Giao Chỉ là Vịnh Bắc Bộ ngày nay, trong khi Hoàng Sa và Trường Sa lại cách xa Vịnh Bắc Bộ hàng trăm dặm về phía nam. Như vậy, các thư tịch cổ Trung Hoa từ đời nhà Tống đã cho thấy Hoàng Sa và Trường Sa không thuộc về Trung Quốc mà thuộc về nước khác mà Trung Quốc gọi là phiên quốc hay Giao Châu, Giao Chỉ.

Vào đời nhà Nguyên, quân và dân Đại Việt đã 3 lần đánh tan quân Nguyên – Mông xâm lược và góp phần phá tan kế hoạch Đông Tiến (đánh Nhật Bản) của đoàn quân Mông Cổ nổi danh là bách chiến bách thắng từ đời Thành Cát Tư Hãn. Sau 3 phen thất bại, nhà Nguyên không còn dòm ngó Đại Việt cả trên lục địa đến các hải đảo. Trong suốt các thế kỷ XIII và XIV, theo chính sử Trung Hoa, quân Mông Cổ không hề có ý định xâm chiếm hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa. Trong Dư Địa Đồ đời Nguyên của Chu Tư Bản được vẽ thu nhỏ lại trong sách Quảng Dư Đồ của La Hồng Tiên thực hiện năm 1561 phần cực nam lãnh thổ Trung Hoa là đảo Hải Nam.

Đời nhà Minh, Thiên Hạ Thống Nhất Chi Đồ trong Đại Minh Nhất Thống Chí (1461), Hoàng Minh Đại Thống Nhất Tổng Đồ trong Hoàng Minh Chức Phương Địa Đồ (1635) đã vẽ phần cực nam Trung Hoa là đảo Hải Nam. Trong khi cuốn Vũ Bị Chí của Mao Nguyên Nghi gọi Biển Đông là Giao Chỉ Dương. Trên các bản đồ Trịnh Hoà Hạ Tây Dương, Trịnh Hòa Hàng Hải Đồ cũng không thấy ghi chép các danh xưng Hoàng Sa, Trường Sa (hay theo cách gọi của Trung Hoa là Tây Sa, Nam Sa, Tuyên Đức, Vĩnh Lạc) trong các lộ trình và hải đạo của Trịnh Hòa sau 7 lần đi qua Biển Đông để khai phá Ấn Độ Dương (Tây Dương). Nhiều tài liệu chính sử nhà Minh cho biết, từ thế kỷ XV, các quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa nguyên là địa bàn ngư nghiệp của Chiêm Thành đã trở thành lãnh thổ của Đại Việt. Lưu ý rằng từ năm 1427 Lê Lợi đã đánh thắng quân Minh để giành lại chủ quyền cho Đại Việt bị Minh Thành Tổ chiếm đoạt từ 20 năm trước (1407).

Đại Thanh Nhất Thống Toàn Đồ, đảo nhỏ ở phía dưới là Hải Nam,
gần đó bên trái là Giao Chỉ, đảo lớn hơn bên phải là Đài Loan.

Đời nhà Thanh, từ thế kỷ thứ XVII đến XX, theo bản đồ Hoàng Thanh Nhất Thống Dư Địa Bản Đồ do triều đình nhà Thanh ấn hành năm 1894 thì đến cuối thế kỷ XIX "lãnh thổ của Trung Quốc chỉ chạy đến đảo Hải Nam là hết”. Qua thế kỷ XX, sự kiện này còn được xác nhận trong cuốn Trung Quốc Địa Lý Học Giáo Khoa Thư xuất bản năm 1906 với đoạn như sau: "Điểm cực nam của Trung Quốc là bờ biển Châu Nhai thuộc quận Quỳnh Châu (Hải Nam) tại vĩ tuyến 18”. Các quận Châu Nhai và Đạm Nhĩ thuộc đảo Hải Nam kéo dài từ vĩ tuyến 20 (ngang Thanh Hoá) đến vĩ tuyến 18 (ngang Nghệ An – Hà Tĩnh). Trong khi quần đảo Hoàng Sa tọa lạc về phía nam, từ vĩ tuyến 17 đến vĩ tuyến 15 (Quảng Trị, Thừa Thiên, Quảng Nam, Quảng Ngãi) và quần đảo Trường Sa tọa lạc tại các vĩ tuyến 12 đến vĩ tuyến 8 (Cam Ranh – Cà Mau). Bản đồ Đại Thanh Đế Quốc do triều đình nhà Thanh ấn hành cũng không thấy vẽ các quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa (cũng không thấy ghi theo cách gọi của Trung Quốc là Tây Sa, Nam Sa, Vịnh Lạc, Tuyên Đức...). Hơn nữa, trong bộ Hải Quốc Đồ Ký, cuốn Hải Lục của Vương Bỉnh Nam (1820-1842) chép: "Vạn Lý Trường Sa (Hoàng Sa) là dải cát dài ngoài biển được dùng làm phên dậu che chắn mặt ngoài bờ cõi nước An Nam”. Như vậy, tư liệu này của Trung Quốc đã thừa nhận quần đảo Hoàng Sa là lãnh thổ trên biển của Việt Nam. Trong bộ sách địa lý Đại Thanh Nhất Thống Chí do Quốc Sử Quán nhà Thanh biên soạn năm 1842 với lời tựa của hoàng đế Thanh Tuyên Tông, không có chỗ nào ghi Thiên Lý Trường Sa hay Vạn Lý Trường Sa (quần đảo Hoàng Sa). Trong cuốn Hải Quốc Văn Kiến Lục của Trần Luân Quýnh (1744), vùng biển của Việt Nam tại Biển Đông được ghi bằng các danh xưng Việt Hải và Việt Dương. Trong vụ ngư dân đảo Hải Nam cướp tàu chở đồng bị đắm tại quần đảo Hoàng Sa những năm 1895-1896, để trả lời văn thư phản kháng của Chính phủ Anh, Tổng đốc Lưỡng Quảng Trung Hoa đã phủ nhận trách nhiệm với lý do: "Hoàng Sa không liên hệ gì tới Trung Quốc”. Ngoài ra cuốn Hải Ngoại Kỷ Sự (1695) của Thích Đại Sán một nhà sư thời Khang Hy đã đến đất Thuận Hóa của chúa Nguyễn ngày 29 tháng giêng năm Ất Hợi (13-3-1695) thuật lại chuyến hải hành này và ghi nhận chủ quyền của Đại Việt trong việc chiếm hữu, kiểm soát và khai thác vùng Biển Đông nơi tọa lạc hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa ít nhất là từ thế kỷ thứ XVII.

Các tài liệu cổ của Trung Hoa rõ ràng cho thấy hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa (mà Trung Quốc gọi là Tây Sa và Nam Sa) đã được người Việt Nam phát hiện, sử dụng trong nhiều thế kỷ một cách hoà bình và liên tục không có sự phản đối của bất cứ quốc gia nào kể cả của Trung Quốc. Điều đó được minh chứng từ tư liệu chính sử của nhiều triều đại Trung Quốc trong đó đã mặc nhiên thừa nhận chủ quyền của người Việt Nam trên hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa trong suốt hơn 22 thế kỷ từ thời Tần, Hán cho đến đầu thế kỷ XX.

Nhóm PV Biển Đông

* Biển Đông:

• [RFI] Trung Quốc tái khẳng định chủ quyền trên Biển Đông


• [RFI] Trung Quốc tăng cường sức ép trên Việt Nam sau khi Hà Nội tỏ thái độ hòa dịu trên vấn đề Biển Đông


• [BBC] TQ kêu gọi Việt Nam thực hiện 'đồng thuận'


• [Bee] Australia: Phần lớn căng thẳng trên Biển Đông là do Trung Quốc


• [VNN] Báo Trung Quốc “tố” Mỹ muốn thấy bất ổn trong khu vực [TT] Thượng viện Mỹ: cần tìm giải pháp hòa bình cho biển Đông


• [SGTT] Tọa đàm về Biển Đông tại Pháp


• [Bee] Phúc đáp vô trách nhiệm với khoa học của tác giả TQ


• [TVN] Lập Hiệp định 'vùng xám" thay lệnh cấm đánh cá đơn phương?


• [TVN] Mạng lưới quân sự châu Á


• [ĐV] Tìm hiểu lực lượng tác chiến đặc biệt của Trung Quốc

* Kinh Tế:

• [VOA] Nợ xấu là mối quan tâm lớn ở Việt Nam


• [VEF] Bất ổn kinh tế vĩ mô vẫn rình rập


• [VEF] Tăng trưởng kinh tế 6 tháng đầu năm đạt 5,57%


• [VB] Lạm phát cả năm không dưới 16%


• [SGTT] Tiền ngân sách sử dụng chưa hiệu quả


• [SGTimes] DNNN: Đi tìm yếu tố cốt lõi


• [VnEc] Nhiều tỷ đồng vốn hỗ trợ lãi suất bị lợi dụng để trục lợi [VnEx] Quốc hội soi lại hiệu quả gói kích cầu 2009 [DT] Xét lại hàng trăm tỷ đồng kích cầu bị trục lợi [TN] Có hiện tượng lợi dụng chính sách kích cầu để trục lợi


• [VNN] Vượt thu, bội chi – không thể cứ nhận lỗi rồi tái phạm [DVT] Bộ Tài chính: Bội chi ngân sách 6 tháng ước 27.780 tỷ đồng


• [VnEc] Phó thống đốc Nguyễn Văn Bình: Lãi suất huy động VND vượt trần


• [DVT] NHNN sẽ ban hành Thông tư kiểm soát thị trường liên ngân hàng


• [VnEc] Hoạt động ngân hàng tiềm ẩn bất ổn


• [HNM] Nhiều ngân hàng vẫn “lách” trần lãi suất [ĐTCK] Chế tài kiểu “linh hoạt” [TP] Ngân hàng đành chịu phạt


• [Vn+] Thêm nhiều tín hiệu tốt cho mục tiêu giảm lãi suất [VEF] Giảm lãi suất: Le lói ánh sáng cuối đường hầm?


• [VnEc] Hơn 220 nghìn tỷ đồng dư nợ bất động sản


• [DĐDN Tỷ giá sẽ lên 22.000 VND/USD vào giữa 2012?


• [LD] Xem xét thu hẹp trạng thái ngoại tệ các NH xuống +/-20% [SGTimes] Ngân hàng sẽ không được giữ nhiều đô la


• [VB] Vàng sẽ không nhiều xáo trộn!


• [VnEx] Nhiều ngân hàng vẫn chưa thoát 'nợ' vàng


• [VnEc] Cắt giảm đầu tư công: Nhiều nơi vừa làm vừa... đợi


• [DVT] GDP bình quân đầu người năm 2010 đạt 1,387 triệu đồng/tháng


• [NLD] Phân biệt lương tối thiểu chung với lương tối thiểu vùng


• [SGTT] TP.HCM: lạm phát tăng, lao động biến động


• [Vn+] Lao động trong “thời kỳ vàng”: Nhiều thách thức


• [VnEx] Công chức làm giàu bằng cách nào?


• [VnEc] Cải cách hành chính: Cần thêm những bước đột phá


• [VnEx] Doanh nghiệp tự cứu mình trong lạm phát [TT] Sức ép lạm phát tiếp tục “đè” doanh nghiệp [DT] Doanh nghiệp Việt cầm cự với lạm phát


• [Vn+] Chứng khoán thời khủng hoảng: Tìm đến triết lý Phật giáo


• [ĐV] ‘Cuộc chiến’ mỳ tôm sắp 'ngừng bắn'?


• [Vn+] "Tiếp tục thanh tra, nhất là trong lĩnh vực đất đai"


• [DĐDN] Vì sao Bộ Xây dựng đề nghị “giải cứu” thị trường bất động sản?


• [TP] Thủ tục đầu tư, đất đai, xây dựng như ma trận


• [DĐDN] CBRE: Cơ hội đầu tư dài hạn đã xuất hiện trên thị trường BĐS?


• [VEF] Thời đại của hệ thống tài chính Trung Quốc


• [VEF] Trung Quốc đang gây ra bong bóng BĐS toàn thế giới


• [VEF] BĐS Trung Quốc: 'Voi cưỡi xe đạp' đi đâu?


• [Vn+] Nhiều nước Eurozone tuyên bố "thắt lưng buộc bụng"


• [ĐV] IMF chính thức có nữ Tổng giám đốc đầu tiên [DT] 10 điều nên biết về người phụ nữ quyền lực hàng đầu thế giới [ĐV] Nữ TGĐ IMF mắc 'bệnh'... dị ứng với đàn ông


• [Vn+] Những thách thức chờ đón tân Tổng giám đốc IMF


• [VOA] Thống đốc Ngân hàng Afghanistan từ chức, chạy trốn khỏi nước

* Văn Hóa - Giáo Dục:

• [TT] “Khai dân trí” phải đi liền với “chấn dân khí”


• [DT] GS Ngô Bảo Châu: Đầu tư cho Toán học tốt sẽ thu hút được nhân tài


• [VTC] Đắng lòng bữa cơm đạm bạc của các sĩ tử mùa thi


• [SGTT] Đến nơi thờ phượng học đạo... vợ chồng


• [TVN] Thời đại người giám sát thành kẻ bị giám sát


• [TVN] Khi người Việt Nam xây phố dành riêng cho người Hoa?

* Tin khác:

• [ĐV] ‘Bom’ tin đồn và cạm bẫy


• [VnEx] Người tiêu dùng ngại kiện, hàng nhái được dịp tung hoành


• [TP] Hồng Thu: Không bao giờ bỏ qua đàn ông tử tế


• [ĐV] Người mẫu Việt đang 'tự sát'


• [LD] Đã đến lúc không coi mại dâm là tệ nạn


• [NLD] Hacker trộm tài khoản cán bộ ngoại giao, lừa hàng trăm triệu đồng


• [ĐV] Thân phận 'cụ Đề' nghìn tuổi trên đường Hoàng Hoa Thám


• [VEF] Ít tiền có làm thương hiệu được không?


• [DĐDN] 10 thương hiệu nổi tiếng có nguy cơ bị "tuyệt chủng" vào năm 2012


• [DĐDN] “Khi người ta chết là lúc mình sống”


• [TP] Mạng xã hội Google Plus cạnh tranh Facebook


• [ĐV] 'Lộ diện' tỷ phú mới giàu nhất thế giới


• [VEF] iCloud: Bước tiến hay... bước lùi công nghệ?

Asian war feared over Spratlys row

[PDI] Puerto Princesa—Longtime allies the Philippines and the United States launched naval exercises on Tuesday amid warnings that growing incidents at sea involving China could lead to war in Asia.

(BIG) GUN DIPLOMACY US Navy personnel stand in formation
 on board the guided-missile destroyer USS Chung Hoon in Puerto Princesa
on Tuesday at the launch of the US-Philippine joint naval military exercise near
the disputed Spratly Islands. The actual exercises will happen in the Sulu Sea.
The 11-day event will see two US missile destroyers patrol Philippine waters close to
the resource-rich and strategically vital West Philippine Sea. AFP

Two state-of-the-art US missile destroyers sailed into Philippine waters to kick-start the 11 days of training, being held in the wake of regional tensions caused by territorial rivalries in the West Philippine (South China) Sea.

The exercises, called Cooperation Afloat Readiness and Training (Carat), will actually take place in the Sulu Sea.

Both the Philippines and United States emphasized the training was an annual one aimed at strengthening defense ties, and not linked to the rising concern in Manila about allegedly aggressive Chinese actions in the potentially resource-rich Spratly Islands.

“Carat was planned in advance… the issue in the South China Sea started in February,” Philippine Navy vice commander Rear Adm. Orwen Corez said at the opening ceremony. “Carat has nothing to do with the issue.”

Nevertheless, the exercises were portrayed as a show of unity between the Philippines and its former colonial ruler.

‘Enduring commitment’

“The US and the Philippines are allies and that is the strongest and most enduring commitment the two nations can make,” the commander of the US 7th Fleet, Vice Adm. Scott Van Buskirk, said.

“Our alliance is underpinned by a deep and abiding US interest in the freedom and security of the Republic of the Philippines.”

Buskirk stressed the exercise “has nothing to do with the Spratlys.”

He said it was the second such exercise held by the two allies “but this situation is more complex.” He did not elaborate.

Tuesday’s opening ceremony took place at a military base in Puerto Princesa, the capital of Palawan province, a narrow island that divides the West Philippine Sea and the Sulu Sea.

About 800 US sailors are involved, as well as the two guided missile destroyers and a salvage ship. They will join a Philippine fleet of mainly World War II-era ships.

Risk-taking behaviour

As the exercises got underway, an Australian think tank warned risks were growing like incidents at sea involving China that could spark a war in Asia, potentially drawing in the United States and other powers.

The Lowy Institute said in a report that the Chinese military’s risk-taking behavior in the seas, along with the country’s resource needs and greater assertiveness, had raised the chances of an armed conflict.

“The sea lanes of Indo-Pacific Asia are becoming more crowded, contested and vulnerable to armed strife. Naval and air forces are being strengthened amid shifting balances of economic strategic weight,” authors Rory Medcalf and Raoul Heinrichs wrote.

“China’s frictions with the United States, Japan and India are likely to persist and intensify. As the number and tempo of incidents increase, so does the likelihood that an episode will escalate to armed confrontation, diplomatic crisis or possibly even conflict,” the report said.

Aquino call for help

In Washington, the US Senate passed on Monday a resolution that deplored China’s use of force against Vietnamese and Philippine ships.

Sen. Jim Webb, chair of an East Asian and Pacific affairs subcommittee of the Senate Foreign Relations Committee, said “a growing number of nations around the South China Sea are now voicing serious concerns about China’s pattern of intimidation.”

President Aquino this month called for US help in containing China’s ambitions, saying his country was too weak to stand up to the Chinese alone.

Mr. Aquino made his plea after accusing China of inciting at least seven recent incidents in the disputed Spratly waters, including one in which a Chinese vessel allegedly opened fire on Filipino fishermen.

He also accused China of breaking international law by entering the Philippines’ 370-kilometer economic exclusion zone.

Clinton pledge

US Secretary of State Hillary Clinton last week offered the Philippines’ some comfort, pledging that the superpower would help to modernize the cash-strapped Philippine military.

China, the Philippines, Vietnam, Brunei, Malaysia and Taiwan have overlapping claims to parts of the West Philippine Sea, which is believed to have vast oil and gas deposits, while its shipping lanes are vital for global trade. Redempto Anda, Inquirer Southern Luzon; AFP and Reuters

Other Articles:

• [CND] Calming troubled waters and South China Sea


• [Independent] Think tank fears war over South China Sea


• [WSJ] South China Sea Do-Si-Do


• [Xinhua] China has indisputable sovereignty over South China Sea islands: spokesman


• [Xinhua] China urges consensus with Vietnam on South China Sea issue


• [CTimes] China flexes maritime muscle to 'win war without fighting'


• [Diplomat] The Limits of China as Villain


• [INQ] Conflicting signals from US, China on Spratlys


• [INQ] Filipino-Americans to hold anti-China protests in US


• [CND] US, Philippines hold drills near South China Sea


• [WP] Vietnam’s economy grows 5.6 percent, inflation tops 16 percent in first half


• [WSJ] BOK Governor: East Asia, Pacific Region Face Higher Inflation


• [Bloomberg] Stocks, Commodities Advance Before Greek Vote


• [Reuters] Asia looks to "friend" Lagarde to honour IMF pledges


• [ESPN] 2014 World Cup qualifying: South-East Asians dreaming of Brazil


• [Investor] Dr. Quynh Kieu Marshals Modern Medicine In Vietnam

Kỹ năng giải quyết vấn đề: 6 bước căn bản và phương pháp

[Marketing4u.vn] Trong cuộc sống của chúng ta luôn có những vấn đề nảy sinh, và làm cách nào để giải quyết tốt những vấn đề đó? Là một nhà quản lý, hàng ngày bạn phải tiếp cận và xử lý vô vàn những vấn đề trong công việc, trong gia đình và ngoài xã hội. Có bao giờ bạn thấy mệt mỏi và bị stress vì cứ phải gặp những vấn đề lặp đi lặp lại, từ những vụ việc đơn giản đến phức tạp?

Tình thế khẩn trương có thể khiến bạn đưa ra những quyết định thiếu sáng suốt. Nếu bạn đã và đang trong hoàn cảnh vừa nêu, thì đã đến lúc bạn phải nhìn lại mình và hãy trang bị cho mình kỹ năng giải quyết vấn đề cần thiết của một nhà quản lý.

Nhằm giúp bạn tháo gỡ vấn đề này, chúng tôi xin giới thiệu 6 bước căn bản trong việc giải quyết vấn đề dưới đây:

1. Nhận ra vấn đề:

Trước khi bạn cố tìm hướng giải quyết vấn đề, bạn nên xem xét kỹ đó có thật sự là vấn đề đúng nghĩa hay không, bằng cách tự hỏi: chuyện gì sẽ xảy ra nếu...?; hoặc: giả sử như việc này không thực hiện được thì...? Bạn không nên lãng phí thời gian và sức lực vào giải quyết nếu nó có khả năng tự biến mất hoặc không quan trọng.

2. Xác định chủ sở hữu của vấn đề:

Không phải tất cả các vấn đề có ảnh hưởng đến bạn đều do chính bạn giải quyết. Nếu bạn không có quyền hạn hay năng lực để giải quyết nó, cách tốt nhất là chuyển vấn đề đó sang cho người nào có thể giải quyết.

Có một câu nói nửa đùa nửa thật nhưng cũng đáng để bạn lưu ý: “Nhiệt tình cộng với thiếu hiểu biết đôi khi thành phá hoại”.

3. Hiểu vấn đề:

Chưa hiểu rõ nguồn gốc của vấn đề sẽ dễ dẫn đến cách giải quyết sai lệch, hoặc vấn đề cứ lặp đi lặp lại. Nếu nói theo ngôn ngữ của y khoa, việc “bắt không đúng bệnh” thì chỉ trị triệu chứng, chứ không trị được bệnh, đôi khi “tiền mất, tật mang”. Bạn nên dành thời gian để lấy những thông tin cần thiết liên quan vấn đề cần giải quyết, theo gợi ý sau:

• Mô tả ngắn gọn vấn đề; nó đã gây ra ảnh hưởng gì?; 


• Vấn đề xảy ra ở đâu?; 


• Lần đầu tiên nó được phát hiện ra là khi nào?; 


• Có gì đặc biệt hay khác biệt trong vấn đề này không?


• Tính chất của vấn đề (khẩn cấp, quan trọng)?

4. Chọn giải pháp:

Sau khi đã tìm hiểu được cội rễ của vấn đề, nhà quản lý sẽ đưa ra được rất nhiều giải pháp để lựa chọn. Yếu tố sáng tạo sẽ giúp nhà quản lý tìm được giải pháp đôi khi hơn cả mong đợi. Cần lưu ý là một giải pháp tối ưu phải đáp ứng được ba yếu tố: có tác dụng khắc phục giải quyết vấn đề dài lâu, có tính khả thi, và có tính hiệu quả.

Ở giai đoạn này, bạn cần thử nghiệm tính khả thi của từng giải pháp nhưng chỉ là thử trong đầu. Các câu hỏi ở đây như sau:

• Các giải pháp sẽ được thực hiện như thế nào?


• Chúng sẽ thỏa mãn các mục tiêu của tôi đến mức độ nào?


• Phí tổn (về tài chính, thời gian, công sức…) cho việc áp dụng mỗi giải pháp là bao nhiêu?


• Giải pháp nào tốt hơn, giải pháp nào tốt nhất? 

5. Thực thi giải pháp:

Khi bạn tin rằng mình đã hiểu được vấn đề và biết cách giải quyết nó, bạn có thể bắt tay vào hành động. Để đảm bảo các giải pháp được thực thi hiệu quả, nhà quản lý cần phải xác định ai là người có liên quan, ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc thực thi giải pháp, thời gian để thực hiện là bao lâu, những nguồn lực sẵn có khác.v.v...

6. Đánh giá:

Sau khi đã đưa vào thực hiện một giải pháp, bạn cần kiểm tra xem cách giải quyết đó có tốt không và có đưa tới những ảnh hưởng không mong đợi nào không. Những bài học rút ra được ở khâu đánh giá này sẽ giúp bạn giảm được rất nhiều “calori chất xám” và nguồn lực ở những vấn đề khác lần sau.

Có thể bạn sẽ cảm thấy hơi rườm rà nếu làm theo các bước trên. Vạn sự khởi đầu nan. Lần đầu tiên áp dụng một kỹ năng mới bao giờ cũng đòi hỏi sự kiên nhẫn và quyết tâm của bạn. Nếu bạn thường xuyên rèn luyện, thì dần dần kỹ năng giải quyết vấn đề sẽ trở thành phản xạ vô điều kiện.

Phương pháp giải quyết các vấn đề

Phương pháp vận dụng trí tuệ tập thể để giải quyết các vấn đề phức tạp trong công việc. Chú ý và học hỏi mọi thứ xung quanh mình. Quan sát mọi vật từ góc độ của người khác. Phương pháp này được sử dụng rộng rãi nhất nhằm mục đích thúc đẩy những ý nghĩ có tính sáng tạo.

Được phát triển vào năm 1940 bởi ông Alex Osborn - uỷ viên ban chấp hành một hãng quảng cáo của Mĩ, ông cho rằng bất cứ ai cũng có thể học được cách đưa ra các giải pháp có tính sáng tạo cho những vấn đề phức tạp khác nhau. Sau đây là ý kiến của ông: đó là những mẹo nhỏ có thể giúp bạn tổ chức thành công một cuộc họp vận dụng trí tuệ tập thể để giải quyết một vấn đề phức tạp.

1 - Khi sắp xếp một cuộc họp bạn nhớ phải đưa ra vấn đề cần giải quyết và nguyên nhân của nó một cách ngắn gọn. Điều này sẽ giúp các thành viên có sự chuẩn bị trước cho buổi họp và tập trung vào vấn đề cụ thể, các thông tin càng chi tiết buổi họp càng đạt kết quả tốt.

2 - Khi mời khách đến dự họp phải chú ý đến những người có địa vị và trình độ chuyên môn khác nhau. Đôi khi một ý tưởng mới lại xuất phát từ những người không được coi là chuyên gia hay hiểu rõ về vấn đề đó. Tuy nhiên hãy cẩn thận với sự chênh lệch về trình độ quản lí. Thông thường khi có sự góp mặt của một nhà quản lí cấp cao mọi người sẽ không còn nhiệt tình đóng góp ý kiến và điều này sẽ hoàn toàn làm hỏng buổi họp.

3 - Trước khi buổi họp bắt đầu, phát cho mỗi người một bản quy tắc của việc vận dụng trí tuệ tập thể để giải quyết vấn đề. Đó là:

• Không được phê phán các ý kiến


• Mọi ý kiến dù nhỏ nhất cũng được khuyến khích


• Càng nhiều ý kiến càng tốt


• Mỗi người nên cố gắng đóng góp ý kiến hoặc phối hợp với người khác.

4 - Một buổi họp tập thể như vậy không nên kéo dài quá 30 hay 40 phút. Nếu cảm thấy mệt mỏi hay không đạt được kết quả thoả đáng thì tốt nhất nên cho ngừng buổi họp rồi tiến hành họp lại vào một ngày khác bởi những ý tưởng hay có thể nảy sinh ở mọi lúc mọi nơi - dưới mưa, trên xe hay thậm chí trong công viên.

5 - Khi bắt đầu buổi họp nên giải thích cho mọi người các cụm từ mang tính khiêu khích và nhấn mạnh rằng không nên sử dụng các cụm từ này. Trước khi khách vào phòng bạn có thể cung cấp cho mỗi người 2 chiếc thẻ, 1 đỏ 1 xanh. Giống như đèn báo giao thông, ý kiến nào có tính tích cực thì mọi người sẽ giơ cao thẻ màu xanh và ngược lại nếu ai đó đề cập đến 1 cụm từ có tính khiêu khích mọi người sẽ giơ thẻ màu đỏ. Việc này giúp nhóm nhận ra những ý kiến không xác đáng và để cho mọi người biết khi nào thì nên ủng hộ ý kiến của người khác.

6 - Trong trường hợp mời từ 10 người trở lên thì chia ra làm các nhóm nhỏ từ 5 đến 6 người, mối nhóm giải quyết 1vấn đề. Chia làm các nhóm nhỏ sẽ làm giảm tính nghiêm trang của buổi họp và tạo cho mọi người cảm giác thoải mái, điều đó có nghĩa là càng cảm thấy thoải mái thì nhiều ý kiến càng đưa được ra.

7 - Viết các mục đích của cuộc họp ở nơi mà mọi người có thể trông thấy, ở trong phòng, hay trong bảng câu hỏi, bắt đầu với “Làm thế nào chúng ta có thể....?” hoặc “những gì có thể làm để......” , “làm thế nào để chúng ta có thể biết rõ nhu cầu của khách hàng?” hoặc “phải làm gì để nâng cao chất lượng sản phẩm?” .

8 – Phải lấy được ý kiến cuả tất cả các nhóm. Một chiếc bảng chiếu sẽ giúp ích rất nhiều cho việc tổng kết ý kiến vì khi được chiếu lên đó (điều này sẽ thúc đẩy việc đưa thêm các ý kiến) chúng có thể dễ dàng được chọn lọc và lưu giữ trong máy tính. Cho dù bạn sử dụng công cụ nào để ghi thì nên nhớ những dữ liệu này sẽ được tái sử dụng cho các buổi họp sau. Nói tóm lại, thu thập được các ý kiến để làm gì nếu như không có ai còn nhớ gì sau khi buổi họp kết thúc?

9 - Nếu mọi ý kiến dần đi vào bế tắc người chủ trì cuộc họp nên đưa ra một số giải pháp sau:

• Xem lại mọi ý kiến, điều đó có thể làm nảy sinh thêm các ý kiến khác .


• Yêu cầu mỗi người chọn cho mình 1 ý kiến và giải thích tại sao họ lại chọn như vậy. Điều này sẽ giúp cho cuộc đàm luận xoay quanh ý kiến đó và tạo cơ hội để phát triển nó .


• Nếu bạn là trưởng ban tổ chức cuộc họp, tìm cho mình 1 hay 2 ý tưởng, sau khi các nhóm kết thúc thảo luận thì mình đưa ra để làm đề tài cho mọi người tiếp tục thảo luận.

Sau đó chọn lọc các ý kiến và sắp xếp vào một nhóm rồi gửi cho mỗi người một bản sao càng sớm càng tốt. Yêu cầu mỗi người chọn cho mình 5 ý tưởng mà mình tâm đắc nhất và đưa ra lý do tại sao những ý tưởng này có thể khai triển được và làm thế nào để có thể thực hiện được những ý tưởng này. Nhớ đưa ra giới hạn thời gian phải nộp.

Ray Bradbary, tác giả của những cuốn tiểu thuyết khoa học viễn tưởng cho biết: Các nhà xã hội học đã xác minh được chu kỳ mà con người phải trải qua khi có được một ý tưởng hay. Hiểu rõ chu kì này sẽ giúp bạn nghĩ ra nhiều ý tưởng hơn, hay hơn...và ereka!!!

+ Chuẩn bị:

Giai đoạn đầu tiên là chuẩn bị. Đây là giai đoạn giúp bạn ngẫm nghĩ và nghiên cứu thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

+ Triển khai:

Nhiều nhà xã hội học tin rằng tâm thức làm việc dựa trên các vấn đề mà ta đang cố gắng giải quyết. Thời kỳ này ta không chủ động nghĩ đến các vấn đề mà thay vào đó tiềm thức đảm nhận việc đó. Để tận dụng giai đoạn này hãy để những ý kiến tự xuất hiện và biến mất cũng như việc hãy để não bộ hoạt động.

+ Sự khai trí:

Đã bao giờ một ý tưởng hay giải pháp chợt loé lên trong đầu bạn ngay sau khi bạn ngừng suy nghĩ về vấn đề đó chưa?. Sự mở mang trí óc là tia sáng chợt loé lên ở bên trong, là ngọn đèn soi sáng trong tâm trí bạn. Nó có thể nảy sinh ở bất cứ đâu và bất kể lúc nào cho dù bạn đang ở trong rạp chiếu phim hay đang cắt cỏ.

+ Sự kiểm tra:

Trong bước này ý kiến được đưa ra phân tích, chứng minh và thực hiện, sự kiểm tra xảy ra khi bạn bắt đầu chú ý đến các tiểu tiết, không phải mọi ý tưởng đều có thể thực hiện được trong thực tế vì vậy giai đoạn này đòi hỏi phải cân nhắc và kiểm tra một cách gắt gao.

E.M Forster, nhà tiểu thuyết người Anh cho biết: Trái với niềm tin của nhiều người, tính sáng tạo là khả năng cơ bản của con người có thể phát triển được. Vậy bạn có muốn nâng cao khả năng sáng tạo của mình không? Bạn đã bao giờ cố vắt óc suy nghĩ về một khái niệm căn bản nào chưa? Bạn đã tham dự một buổi họp tập thể chưa? Hãy thử vận dụng một vài chiến lược sau đây để nâng cao tính sáng tạo của mình:

Cố gắng quan sát mọi vật xung quanh mình. Ta biết rất rõ về chiếc xe mình đang lái hay chiếc máy tính đang ở trước mặt, chiếc máy photocopy đang sử dụng. Những ý tưởng hay thường xuất phát từ sự thích nghi của những ý tưởng hiện thời hay sự liên kết giữa các ý tưởng cũ.

Chú ý và học hỏi mọi thứ xung quanh mình. Tại sao vật này lại như vậy? Nghiên cứu xem làm thế nào để làm mọi việc tốt hơn hoặc theo nhiều cách khác nhau. Tất cả chúng ta đều sai lầm khi rơi vào thói quen dập khuôn mà không suy nghĩ kĩ.

Khi một ý tưởng nào đó xuất hiện phải chộp lấy và ghi lại, bạn tưởng rằng mình có thể nhớ lại nhưng tính đãng trí làm mọi thứ dễ dàng bị quên lãng. Ghi lại những ý tưởng và giữ ở một chỗ, trong sổ hay máy vi tính. Mỗi tháng xem lại một lần rồi phát triển dựa trên những gì đã ghi chép.

Đừng bỏ qua bất kì ý tưởng nào bởi vì nhiều phát minh vĩ đại ngày nay đều xuất phát từ những ý tưởng dường như không thể thực hiện được tại thời điểm đó.

Hãy tin vào trực giác, linh cảm và bản năng của mình vì bạn thường xuyên gặp khó khăn khi phải giải quyết các vấn đề kinh doanh, nhưng bạn có biết rằng trực giác và linh cảm là công cụ của tâm thức? Lắng nghe chúng bởi đó là đỉnh điểm của sự học hỏi và tìm tòi của cả đời người.

Thay đổi thói quen. Làm việc theo thói quen hàng ngày chính là kẻ thù của óc sáng tạo vì thế hãy sắp xếp lại phòng làm việc hoặc cùng ăn trưa với những người khác nhau, luyện tập thể thao để tinh thần sảng khoái và cơ thể khoẻ mạnh...

Quan sát mọi vật từ góc độ của người khác. Giả sử bạn là một đứa trẻ, một ông lão hay người ngoài hành tinh. Làm thế nào để nhận biết từng trường hợp và phản ứng với từng đối tượng đó. Thực hiện được điều này có thể giúp bạn làm sáng tỏ, gợi lại hay nảy sinh một ý tưởng mới và phát triển những ý tưởng cũ.

Hãy thử nghiệm và khám phá những gì giúp ích cho bạn. Lần sau nếu bạn ở trong một trạng thái tốt có tính sáng tạo thì nhớ lưu lại những thứ đang diễn ra xung quanh. Bạn đang làm gì? Bạn đang nghe một loại nhạc đặc biệt? Bạn đang ở một mình hay được mọi người vây quanh? Ngay khi xác định được việc gì khiến bạn cảm thấy hứng thú hãy sử dụng những lời khuyên bổ ích này khi cần để đạt được kết quả tốt nhất.

Giải quyết vần đề lớn và nhỏ

Bạn sẽ chọn phương án nào từ hai phương án sau:

• Nhận một lần 10 tỷ đồng;


• Nhận 100 đồng vào ngày đầu tiên cuả tháng, 200 Đồng vào ngày thứ 2, 400 Đồng vào ngày thứ 3, 800 Đ vào ngày thứ 4 và cứ thế cho đến cuối tháng.

Có vẻ như việc lựa chọn là rất đơn giản, nhưng bạn nên bình tĩnh ngồi xuống, dùng giấy, bút chì và cả máy tính nếu cần để tính toán xem sự lực chọn nào có lợi hơn.

Các vấn đề xuất hiện dưới đủ kiểu dạng và quy mô. Sẽ là khôn ngoan nếu suy nghỉ về vấn đề một cách kỹ lưỡng trước khi đưa ra giải pháp.

Bạn sẽ có thể gặp 3 loại vấn đề chính sau:

• Các vấn đề sai lệch: Khi sự việc nào đó không theo kế hoạch


• Các vấn đề tìm tàng: vấn đề rất có thể xuất hiện trong tương lai


• Các vấn đề hoàn thiện: khi bạn tìm kiếm các cách thức để nâng cao hiệu quả công việc.

Dự đoán trước và ngăn chặn vấn đề là tốt hơn so với ngồi đợi chúng xảy ra. Hầu hết các vấn đề “không thể tiên đoán trước được” đều có thể lường trước được.

Sáu giai đoạn của quá trình giải quyết vấn đề:

Bạn không nên lãng phí thời gian và sức lực vào việc giải quyết những vấn đề nếu nó:

• Có khả năng tự biến mất


• Không quan trọng


• Sẽ tốt hơn nếu được giải quyết bởi người khác

Sẽ rất có ích nếu bạn tự hỏi:

• Có giải pháp cho vấn đề này không?


• Có đáng nỗ lực để giải quyết vấn đề này không?


• Tôi chấp nhận một cái giá như thế nào để giải quyết việc này?

Khi bạn tự nhận mình là chủ sở hữu của một vấn đề có nghĩa là bạn đã đưa ra một lời hứa mà bạn chắc chắn phải thực hiện.

Định nghĩa vấn đề và nguyên nhân của nó

“Phòng bán hàng của một doanh nghiệp cần tuyển gấp 1 nhân viên để nhập số liệu bán hàng trong đợt khuyến mãi cuối năm. Họ đã chọn Hiền. Nhưng chỉ sau một tuần Hiền tỏ ra không đủ năng lực làm việc này: Cô đã mắc quá nhiều sai sót.

Một giải pháp đáng lẽ đã được đưa ra là cho Hiền thêm thời gian tập sự và huấn luyện thêm, nhưng không còn thời gian để làm việc này vì số liệu bán hàng mỗi ngày quá nhiều. Doanh nghiệp đã phải cho cô nghỉ việc và nhận một người khác có năng lực hơn.”

Hợp đồng thời vụ với Hiền cho phép sa thải cô mà không cần báo trước vì thế không có việc vi phạm pháp luật ở đây. Nếu cho rằng giải pháp có vấn đề có lẽ đó là yếu tố con người: không ai thích sa thải người khác hay thừa nhận việc họ đã chọn nhầm người"

Trong phần này chúng ta sẽ tìm hiểu giai đoạn 3 của quá trình giải quyết vấn đề - giai đoạn hiểu vấn đề. Chúng ta sẽ tập trung chủ yếu vào việc tìm hiểu những vấn đề phức tạp hơn bằng cách định nghĩa chúng, phân tích chúng và tìm ra những nguyên nhân có thể có.

Khi gặp những vấn đề khó khăn hay phức tạp, chúng cần được định nghĩa một cách rõ ràng, nên dùng bảng mô tả vấn đề để trợ giúp. Bảng mô tả vấn đề dùng để định nghĩa vấn đề đang gặp phải:

• Mô tả ngắn gọn vấn đề: 


• Nó có những ảnh hưởng gì? 


• Vấn đề xảy ra ở đâu? 


• Lần đầu tiên nó được phát hiện là khi nào? 


• Có gì đặc biệt hay khác biệt về vấn đề này không? 

Bạn có thể cần định nghĩa vấn đề dựa trên nhiều quan điểm khác nhau.

Sẽ rất có ích nếu xác định được những nét đặc trưng của một vấn đề: những điều này sẽ giúp bạn có được đầu mối để tìm ra (các) nguyên nhân.

Bạn cần thu thập thông tin để tìm ra nguyên nhân và giải pháp cho vấn đề.

Nếu có thể: lập một bảng phân tích vấn đề để chỉ ra vấn đề là gì và đáng lẽ là gì.

• Vấn đề là


• Vấn đề có thể là, nhưng đã không xảy ra như thế

Động não là một công cụ hữu ích giúp giải quyết vấn đề. Có hai giai đoạn:

• Giai đoạn đầu ở phạm vi rộng, không phê phán và hãy sáng tạo;


• Giai đoạn sau có phê phán và tập trung hơn.

Khi nghĩ về một vấn đề, tránh đưa ra những giả định không có cơ sở.

Tìm kiếm sự thật bằng cách liên tục đặt các câu hỏi

Sử dụng bất kỳ một nguồn giúp đỡ nào bạn có được để tìm ra nguyên nhân của vấn đề:

• Thiết bị kỹ thuật như phần mềm máy tính, biểu đồ


• Kinh nghiệm của chính bạn và của những người khác;


• Sách hướng dẫn, quy định, thủ tục, chỉ dẫn, sổ tay, v.v…

Marketing4u - Sưu tầm & tổng hợp: Kỹ năng-NXB Trẻ